domingo, 30 de noviembre de 2014

INTERVENCIÓN EN EL FORO ESTACIÓN 5


OBJETIVO FUNDAMENTAL

El objetivo fundamental de este estudio es analizar el uso de los foros virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje  con especial énfasis en las actividades colaborativas. La investigación se centra en el uso de la plataforma  como elemento de apoyo a las clases virtuales.

INTERVENCIÓN EN EL FORO

Me motiva más la etapa productiva SENA, la cual la realiza uno en una empresa, porque nos ayuda a complementar, fortalecer, y consolidar sus competencias, en términos académicos.
Además le permite al aprendiz alimentarse en conocimientos, habilidades  en sus actividades diarias, nos permite mantener un estado de trabajo en equipo, compartir  y visualizarse con otras personas, aprender de ellas que tienen más experiencia y que han vivido y experimentado el entorno y el negocio que se vive dentro de una  empresa.

Los aprendices  tienen la oportunidad se formarse con  alternativas vivas, capaces de pararse en un escenario frente al  público; yo escribo esto porque realice mi etapa productiva en una empresa muy buena y realmente aprende mucho eso si colocando seriedad  en uno mismo para ir ampliando y mejorando las posibilidades en la vida.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD ESTACIÓN 3




ANÁLISIS DEL CASO Nº 2


 1. ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar a
Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal? 

Nicolas debe realizar su solicitud teniendo de acuerdo al capitulo VII Proceso de 
formación, incumplimiento, deserción. articulo 22 numeral 3: Revisión de los 
Resultados de Evaluación, donde se expresa lo siguiente “El instructor debe analizar 
el avance del proceso de formación, identificando con el aprendiz sus logros y 
dificultades, retroalimentando de manera permanente y ajustando las estrategias 
desarrolladas, en los casos que se requiera. En caso de que el aprendiz no logre el 
resultado de aprendizaje, el instructor programa y realiza actividades pedagógicas 
complementarias. El Aprendiz que esté en desacuerdo con la evaluación e su 
formación emitida por el Instructor, podrá ejercer el derecho a que se le revisen los 
resultados, de acuerdo al procedimiento expuesto para tal fin. 

ANALISIS DEL CASO Nº1

1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se 
basaría? 

De acuerdo con el reglamento de aprendices en lo que respecta a los derechos del 
aprendiz SENA en mención del capitulo II articulo 7 numeral 4.donde se expone lo 
siguiente “ Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo 
acredite como Aprendiz del SENA” por tal motivo Federico tiene derecho de solicitar 
el carnet que lo acredita con aprendiz del SENA y hacer uso de los servicios que la 
institución le ofrece 



2. En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio 
la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué. 


En cuanto a la respuesta dada por parte del líder del bienestar esta no fue acertada, 
ya que se está desconociendo la condición de aprendiz de Federico, por tanto se 
hace llamado al artículo 3 del capítulo I Principios generales donde se expone lo 
siguiente: 
“ Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de 
formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación, titulada o 
complementaria desde las diferentes modalidades presencial, virtual o combinada por 
consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos 

e inseparables en su proceso formativo ” 

sábado, 29 de noviembre de 2014



   MI FOTO   
   
   LEIDY PAOLA MORENO




   SALUDO INICIAL

   Buenas tardes, me presento, soy Leidy Paola Moreno  de la ciudad de bogota,                                        Espero poder pasarla bien, compartir y aprender junto con uds.

 MI LUGAR DE  ORIGEN                              
 El municipio de  yacopi cund

 EXPERIENCIA LABORAL
 Carvajal Información S.A.

 Cargo: Asistente  Mercadeo y Precios
 Tiempo laborado:
 15 Octubre 2013 – 15 de Abril 2014
 Teléfono: 3214522441
 Jefe inmediato: Juan Manuel Méndez

 OFICINA DE REGISTRO INTRUMENTOS PUBLICOS LA PALMA.

 Cargo: Operaria
 Tiempo laborado:
 Enero de 2013–Octubre de 2013
 Teléfono:
 3112576721
 Jefe inmediato: Gladys Delgado


 FORMACIÓN ACADEMICA                                                   
 Escuela rural Moray primaria
 Instituto técnico agropecuario secundaria
 Técnico en Asistencia Administrativa  en la palma Cundinamarca

INTERESES PROFESIONALES                                  

Ser una persona activa  dinámica líder en mi grupo y llegar hacer una gran profesional para salir adelante.

MIS GUSTOS PREFERENCIAS PASATIEMPOS 

Estar bien  parasarla rico.

ENLACES DE CONTACTO DE LAS REDES A LAS QUE PERTENECE                                                        

Correo mi sena Faceboock Twitter 


Espero  conocerlos y que mi desempeño sea favorable  y transmitir aquellas impresiones e ideas positivas  hacia todos nosotros coloco a dios en primera persona para que  cada día  seamos personas con un gran corazón